((الاستفادة من طريقة القران في إصلاح النفس والمجتمع وهي ضرورة في بناء الجانب الأخلاقي والعقائدي لشخصية المسلم، حيث انه القرآن_ركز على_ العقل، القلب، الروح_ فالعقيدة والأخلاق هي التي ترسم الهدف الذي يعيشه الإنسان وتحدد معالم مسيرته.))

((الاهتمام بالمرتكزات الأساسية لكيان الأمة مثل الأمر بالمعروف والنهي عن المنكر والإمامة والولاية ومودة ذي القربى والاعتصام بالقرآن.))

((نحن بحاجة إلى إعادة فاعلية القرآن في حياة المسلمين وإخراجه من عزلته بحيث اقتصر وجوده على المآتم التي تعقد للموتى والعوذ والإحراز.))

((ما أحرانا نحن طلبة الحوزة الشريفة ان نفتتح دروسنا بالقرآن الكريم وينبغي ان يكون افتتاحاً واعياً متفاعلاً مع روح القرآن ومضامينه ومعانيه وليس افتتاحا شكليا وكأنه مجرد نشيد وترنيمه أو عوذة وتميمة.))

((من الحقائق التي بينها الله تبارك وتعالى من خلال القرآن الكريم لتثبيتها في قلوب وعقول المؤمنين ان ما يصيبهم من بلاء وعنت وضيق وشدة فإنما هو نتيجة أعمالهم السيئة (وَمَا أَصَابَكُمْ مِنْ مُصِيبَةٍ فَبِمَا كَسَبَتْ أَيْدِيكُمْ وَيَعْفُو عَنْ كَثِير).))

((من المؤسف حقاً غياب القرآن الكريم عن الدروس الحوزوية فقد نُظمت تلك الدروس بشكل لا يحتاج فيه الطالب إلى القرآن الكريم من أول تحصيله إلى نهايته ولا يمر به ولا سيما في الفقه والأصول وربما يبلغ مرتبة عالية في العلم وهو لا يحفظ مقداراً معتداً به من القرآن الكريم بشكل مضبوط مما ادى إلى إهماله وقلة الاهتمام به.))

((قد تمر الأيام والأسابيع ولا تجد طالب العلم يمسك المصحف الشريف ليتلو آياته ويتدبر فيها وهذه مصيبة عظيمة للحوزة والمجتمع فان الأمة لا تكون بخير إلا إذا تمسكت بقرآنها واهتدت بهديه واستضاءت بنوره.))

((اذا كان القرآن لم يفرط في شيء يمكن أن يستفاد منه في هداية الإنسان وتكميله وإصلاحه وتهذيبه وسعادته واستقامته.))